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상담자가 상담하느냐 하는 것이 더 중요하고, 상담 성과에 큰 영향을 미치는 치료적 관계의 형성에는 상담자의 개인적 요인이 큰 역할을 담당한다. 또한, 실제 청소년상담 장면에서 일어나는 복잡하고 모호한 상황들을 상담이론 및 기법에 관
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요인, 한국 가정관리학회지 : 제19권 5호 2001.
* 장성숙(2004), 한국문화에서 상담자의 초점 ‘개인중심’ 또는 ‘역할중심’, 한국심리학회 지 2004, vol. 18, No 3, 15~27.
* 정성경 (2005), 가족관계 증진 집단상담 참여자의 변화과정 분석, 한국가족관계
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, 그 단계의 특징에 대해 기술하시오(30점).
2. 집단상담에서의 변화촉진 요인들 중 자신이 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하여 그 특징에 대해 설명하고, 왜 그 요인들이 집단원의 변화를 위해 중요하다고 생각하는지 기술하시오(20점).
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상담자의 전문직정체성은 상담자에게 안정적인 틀을 제공하여 전문 상담자 자신의 일과 삶을 이해하도록 도우며, 자기-가치, 자기-자신감 등과 유능감과 같은 하위요인들로 구성된다. 또한 전문가로 발달하는 과정 속에서 스스로 인식하고
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경력진로의 설정
(5) 경력목적을 달성하기에 필요한 자기개발목적과 방법의 설정 과업중심적 개인행동개발기법
Ⅰ. 스트레스 수용능력개발
Ⅱ. 생애-경력계획 능력개발
1. 생애-경력단계
2. 경력계획
3. 경력상담자의 개입
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상담자의 역할이 협 력자나 촉진자
에서 전문가나 교사로 바뀌고, 따라서 내담자는 초심자나 학생으로 행동
하게 된다.
4. 이론에 대한 평가
직업선택 시 개인의 특성을 고려하도록 한 것이 이 이론의 큰 공헌이
다. 특히,특성-요인이론에 의해
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상담자가 집단 구성원에게 자신의 가치관을 심어주려는 의도가 있을 때(예를 들어 종교적인 가치관), 심한 저항이나 집단의 분열을 가져올 수도 있다.
마. 집단상담자의 부적절한 지도로 집단상담에 대한 잘못된 선입견을 가질 수 있다.
바.
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요인이며, 응집력이 높은 집단은 중도이탈자가 적고 자기의 약점이나 감정을 더 많은 자기개방을 하여 집단 갈등을 기꺼이 표출하여 건설적인 방법으로 해결하고자 한다
Ⅳ. 참고문헌
장미경, 이은경 외 1명 저, 집단 상담의 기초(2학기, 워크
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개인심리학적 집단상담
I. 개인심리학적 상담기법
1. 격려하기
2. 반암시
3. 단지 ~할 수 있다면
4. 단추 누르기
5. 의미 있는 수식어 첨가하기
6. 실현가능성 평가하기
7. 과제 설정
II. 상담자의 역할
III. 집단상담의 과정
1. 관
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요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이수진, 지역아동센터 이용 청소년의 진로정체감에 영향을 미치는 요인, 대구대학교 대학원 논문, 2020.
장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대
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